Vers une université africaine au service du développement durable : L’exemple de la RDC
Dans un continent où les défis du développement durable se multiplient, l’éducation joue un rôle pivot. En République Démocratique du Congo (RDC), l’émergence d’une université véritablement engagée pour le développement durable s’impose comme une nécessité. Cet article explore comment une institution comme l’Université de Développement Durable en Afrique Centrale (UDDAC) incarne cette ambition, en s’appuyant sur les principes d’une approche universitaire durable, concrète et ancrée dans les réalités locales, comme le souligne le livre « Université Moteur du Développement Durable en RDC » publié par les Éditions UAC.
L’Université comme Actrice du Changement Durable
Le concept de développement durable, portant les piliers économique, social et environnemental, ne peut se concrétiser sans un pilier fondamental : l’éducation. Une université durable ne se limite pas à former des diplômés ; elle prépare des citoyens responsables et des leaders capables de relever les défis complexes de leur époque.
En RDC, un pays aux richesses naturelles immenses mais confronté à des enjeux cruciaux (gestion des ressources, gouvernance, pauvreté, accès à l’éducation, changement climatique), ce rôle est d’autant plus vital. L’ouvrage « Université Moteur du Développement Durable en RDC » aborde précisément cette question : comment les institutions académiques peuvent-elles devenir des moteurs actifs de transformation positive ?
L’Exemple de l’UDDAC : Une Approche Ancrée Localement
L’UDDAC, implantée à Bagira dans le Sud-Kivu, incarne cette philosophie. Fondée en 1991 sous la dénomination ISFC (Institut Supérieur des Finances et de Commerce) avant de se transformer en université en 2020, elle est la seule université implantée à Bagira, offrant ainsi un accès à l’enseignement supérieur de qualité sans contrainte de distance pour la population locale.
Cette proximité territoriale est un atout majeur pour une université durable :
- Ancrage local : Elle comprend les réalités, les besoins et les enjeux spécifiques de la communauté qu’elle dessert.
- Recherche-action pertinente : Son Centre de Recherche pour le Développement Durable (CRDD) conduit des projets de recherche directement applicables aux réalités locales, favorisant des solutions concrètes.
- Formation adaptée : Les 7 facultés couvrent des domaines variés (droit, économie, santé, sciences sociales, arts, etc.) pour former des cadres compétents capables de contribuer au développement de leur région.
Une Offre de Formation et de Recherche Engagée
L’UDDAC ne se contente pas de dispenser des cours. Elle s’engage dans une démarche globale de développement :
- Maison d’édition universitaire (Éditions UAC) : Elle publie des ouvrages académiques et scientifiques, diffusant les connaissances produites et alimentant les débats intellectuels.
- Revue internationale (ReCoDD) : Évaluée par un comité scientifique international, elle place l’UDDAC dans un réseau de connaissance mondiale, favorisant les échanges et la reconnaissance internationale.
- Approche holistique : L’université cherche à former des individus compétents et responsables, enracinés dans les valeurs du développement durable, de l’intégrité et de l’engagement communautaire.
Conclusion : Vers une Afrique Éducative et Durable
L’Université de Développement Durable en Afrique Centrale (UDDAC) est un exemple vivant de ce que peut être une université africaine au service du développement durable. En conjuguant proximité locale, recherche-action, formation de qualité et ouverture internationale, elle trace une voie inspirante pour d’autres institutions.
Comme le soulève le livre « Université Moteur du Développement Durable en RDC », c’est par des initiatives comme celles de l’UDDAC que l’Afrique pourra pleinement jouer son rôle dans la construction d’un avenir durable, prospère et équitable pour tous.